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Guía Nivelo

Los errores de inglés que de verdad cometen los hispanohablantes, por nivel

No es un temario. 31 estudiantes de inglés hicieron 680 intentos corregidos de estructuras reales en el compañero de conversación con IA y el corrector de escritura de Nivelo, frase a frase. Aquí es donde fallan — y, si estás aprendiendo inglés, donde probablemente fallas tú también.

Por el equipo de Nivelo··4 min de lectura
Los errores de inglés que de verdad cometen los hispanohablantes, por nivel
Photo by J. Weisner on Unsplash

¿Qué puntos de gramática inglesa fallan más los hispanohablantes?

El error de inglés más común entre nuestros estudiantes es el presente: 131 intentos fallidos de 450 (29%), entre 26 estudiantes. Es el más común porque es el más usado: toda conversación se apoya en él. Le siguen pasado simple (49% de fallos) y presente perfecto (43% de fallos).

Punto gramaticalEstudiantesIntentosFallos% de fallos
Presente2645013129%
Pasado simple21793949%
Presente perfecto17371643%
Futuro9271659%
Cada intento de una estructura, corregido en conversación y escritura. Primero los que más fallan. Solo aparecen puntos con 20+ intentos y 3+ estudiantes.

¿Cuáles son los puntos más difíciles?

Frecuencia no es dificultad. Ordenadas por la proporción de intentos que salen mal, la estructura de inglés más difícil en nuestros datos es el futuro: el 59% de 27 intentos de 9 estudiantes salió mal.

Punto gramatical% de fallosIntentosEstudiantes
Futuro59%279
Pasado simple49%7921
Presente perfecto43%3717
Presente29%45026

¿Qué falla en cada nivel?

Los estudiantes se agrupan por el nivel que les dio nuestra prueba gratuita. Una estructura aparece en un nivel solo cuando al menos tres estudiantes de ese nivel la intentaron veinte veces o más entre todos.

  • A1 — 4 estudiantes. Lo más difícil: presente (40%).
  • A2 — 13 estudiantes. Lo más difícil: pasado simple (73%), presente (32%).
  • B1 — 7 estudiantes. Lo más difícil: pasado simple (50%), presente (34%).

¿Por qué esta lista no coincide con la de un libro de texto?

Un libro de texto ordena la gramática por cuándo se enseña. Esta página la ordena por cuándo falla. Por eso el presente, que se enseña la primera semana, encabeza la primera tabla: se intenta miles de veces, así que incluso un porcentaje bajo produce muchos errores. Y por eso el futuro encabeza la segunda: menos intentos, pero la mayoría fallidos.

¿Cómo se midió esto?

El compañero de conversación con IA de Nivelo etiqueta cada estructura que un estudiante intenta en una sesión y si le salió bien; el corrector de escritura anota cada corrección con su arreglo. Las cifras de esta página son esos registros sumados entre 31 estudiantes y 680 intentos (130 correcciones escritas de 16 de ellos), recontados por última vez el 2026-09-24. Es una medición de nuestros estudiantes, no un estudio: quien corrige es un modelo de lenguaje, los niveles salen de nuestra prueba gratuita (alineada con el MCER, no una certificación oficial) y la muestra es quien usa la aplicación.

Ninguna cifra de esta página se apoya en menos de tres estudiantes, y no se muestra ningún fragmento que pueda señalar a una persona.

Empieza por tu nivel, no por la primera tabla

Empieza por la fila de tu nivel, no por la primera tabla. Si no sabes tu nivel, haz la prueba gratuita de nivel de inglés: son cinco minutos y te sitúa en la misma escala que usa esta página. Después abre la referencia de gramática en la estructura que más falla en tu nivel: los ejercicios ahora se construyen a partir de estos mismos errores.

¿El pasado simple es lo más difícil del inglés?

En nuestros datos la estructura más difícil es el futuro, con un 59% de fallos. Que sea "lo más difícil" depende de qué cuentes: por número total de errores gana el presente, porque se usa mucho más.

¿Cada cuánto se actualiza esta página?

Las cifras se recalculan a partir de los registros de la aplicación y se vuelven a publicar con el sitio; la fecha del último recuento está en la sección del método (2026-09-24). Con más estudiantes, las tablas se vuelven más estables y más niveles alcanzan el mínimo de tres estudiantes.

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